她叫林尋，嗯，名字很好聽。

        今天有幾個閑的沒事的家伙罵我的爸爸，我很討厭，但林尋站來為我說話了，她好勇敢。

        啊，她好像對誰都很好，可是好像不太認識我。我偶爾和她說話，她總是笑著說：同學你好，請問有什么事需要我?guī)兔幔?/p>

        我確定，她不認識我，已經(jīng)一個星期了，她還不知我名字。

        哦，我發(fā)現(xiàn)了，她其實對自己不興趣的東西不會放在心上。她似乎和誰都能的好，但總是一個人的時候居多，但是她努力逗笑別人的樣很可，也很疲憊，讓人心疼。

        她不在乎我。

        我想幫她倒垃圾，她長的比較小，我擔心她提不動。但是她很客氣疏離的婉拒了，然后自己吭哧吭哧拖著幾乎比她的垃圾桶走遠了，啊，她力氣還大的。

        今天我拿爸爸的煎餅果放在她桌上，她疑惑不解，最終定為放錯了的結(jié)論，一時之間急得不知怎么理。她問了全班同學，但是所有人都說不知，她好像有些為難，眉都皺了起來。我有說是我給你帶的，但這樣不太好，其他同學會起哄，她會很尷尬，畢竟我們平常也沒說幾句話。最后煎餅了一個女孩的肚里，她調(diào)笑了林尋幾句，說著說不定是某個喜林尋的人送的。林尋笑了，幾乎覺得天方夜譚，她說：怎么可能？！怎么可能會有人喜我？別開這種玩笑了。那個女孩留一句“你不要那我就吃了，我還沒吃早餐呢，很餓”。一秒，就到了那個女孩手里，被三五除二解決。吃完，那個女孩古怪看了我一，她不會看到是我放的吧。

        ……

        一個月后，我們班上育課時她在前排教，她的很好。原來她運動也很好……

        ……嗎？

        兩個月后，學校運動會，她報名了短跑，跑的確實算快了，可是對手太，她拿了倒數(shù)第二。我以為她會很沮喪，結(jié)果她只是在終嘆了氣，又笑著離開。還在后來其他參加長跑的女生到終時接人，彭的一，一個比她一個的女生撞她懷里，她一把穩(wěn)穩(wěn)接住，然后扶著人慢走。

        然后這個學期測時，男生測1000m，女生測800m，男女在同一個場混跑。我這時才發(fā)現(xiàn)她不擅長長跑，跑的氣吁吁，臉也蒼白。我有些擔心，就小心翼翼控制速度向她靠攏，想近一觀察一。可是她明明雙都有提不起來了，還是咬牙加速。她差沒及格，我看的心驚膽戰(zhàn)。

        跑完后要排隊登記成績。

        我見她沖過終走了幾步，然后站著排隊，臉很難看。她臉越來越蒼白，唇也泛白，幾乎支撐不住的樣。然后她突然猛地脫力蹲，我以為她暈過去了，腳都無意識直接踏半步。可是女生更快一，她們把她輕輕扶起，撐著她慢慢走，試圖緩解。

        我后來買了瓶，打著老師的名義，托一個女生給她送。

        沒人知我在看她。我看到她稍微緩過來后，虛弱地向女生們謝，微笑。

        嗯，如果她能對著我笑一笑就好了，她笑起來很好看。

        ……

        過了一年……

        她突然變了，雖然表面上沒多大差別，但是明顯比以往沉默了許多。她變得不安，更加小心翼翼和疏遠。臉上鮮活有生命力的表變少了。我不知她經(jīng)歷了什么，也不敢貿(mào)然打擾她，我想接近但徒勞無功。

        她對別人的接近和碰似乎有了。