飛羽聽(tīng)話的把花放去又看向云芽:『我會(huì)再注意一。』他也知自己讓翅膀來(lái)不對(duì),但當(dāng)人的驗(yàn)太有意思了,一時(shí)沒(méi)控住。
房間留他重重的嘆息。
笠巫斯拉抬了眉,他可知云芽平時(shí)有多飛羽,這樣的語(yǔ)氣他可是第一次聽(tīng)到,以防自己被掃去,趕緊遁到廚房盛菜。
『我也會(huì)傷心啊,云芽。』
奕湳看著云芽耐心給他講解的樣覺(jué)得不可思議,人類的樣也并不全是壞。
這輪到云芽尷尬了,是她誤會(huì)了,對(duì)于人類樣的他們總會(huì)不自覺(jué)地更加嚴(yán)格。
笠巫斯拉附和了幾句就離開(kāi)了,本沒(méi)有留來(lái)的打算,在他看來(lái)奕湳現(xiàn)在脾氣好,等會(huì)可不好說(shuō)。更何況,他也沒(méi)有跟敵多說(shuō)的心。
“你沒(méi)有被普通人看到吧?”云芽的聲音抬了幾度,她有些不興,說(shuō)了多少次要注意控制緒不然翅膀會(huì)來(lái)。
“謝謝。”她揮揮手,讓花瓶飄過(guò)來(lái),又用法注上,“你放去吧。”
『謝謝你的耐心講解。』奕湳沒(méi)再說(shuō)什么,把字帖從云芽手中打算繼續(xù)學(xué)習(xí),卻又被了回去。
呢?』
“還在樹(shù)林里撒野呢,對(duì)現(xiàn)在這個(gè)能什么事很興趣。”
吃過(guò)晚飯,笠巫斯拉繼續(xù)指導(dǎo)奕湳和飛羽適應(yīng),雖然他們悟很,但有些習(xí)還是容易暴他們的不同,不及時(shí)糾正的話明天很容易餡兒。
飛羽玩了一午有些困,靠
『沒(méi),沒(méi)有,我就在這附近奔跑,爬樹(shù),還給你摘了花!』瘋了一午,飛羽的氣還沒(méi)勻說(shuō)得有些磕巴,他燦爛的笑,把花遞過(guò)去。
『是,想趁現(xiàn)在看一看,人類的手翻書很方便。』奕湳沒(méi)有不好意思,他大大方方地把字帖遞給云芽,指著他實(shí)在搞不明白的地方,『這個(gè)我不理解,你不介意的話能講一嗎?』
『真是個(gè)孩對(duì)什么都新鮮。』
“沒(méi)有次。”云芽用法讓那對(duì)翅膀消失,對(duì)集齊在客廳的三只說(shuō),“開(kāi)飯吧。”
面對(duì)虛心的請(qǐng)教,云芽沒(méi)有推諉:“好啊。”她蹲來(lái),小指別過(guò)礙事的碎發(fā),“這個(gè)符號(hào)算是一個(gè)小變種,是不是跟旁邊這個(gè)很相似,但意思是完全不一樣的,我小時(shí)候也在這卡頓過(guò),只要學(xué)會(huì)區(qū)分——”
云芽看著他手里的花頓時(shí)心了,覺(jué)得自己有太苛責(zé)一個(gè)本就活潑好動(dòng)的孩。
“你理解了嗎?”云芽抬看向奕湳,發(fā)現(xiàn)他的關(guān)注沒(méi)在字帖上反而是她,不自覺(jué)地皺起眉,“奕湳?”她不希望他耍這種小聰明來(lái)獲得關(guān)注。
“別看了,如果你想學(xué),過(guò)段時(shí)間我給你個(gè)大一的字帖慢慢教你,現(xiàn)在該吃飯了。”說(shuō)完,她把字帖放到桌上快步離開(kāi)書房,她聽(tīng)到飛羽吵鬧的聲音,還有振翅的聲音,他肯定太興奮讓翅膀來(lái)了。
『我有在聽(tīng)。』奕湳重復(fù)了一遍云芽講的知識(shí),無(wú)奈地看向她,『我不這種事。』
不知過(guò)了多久云芽尋來(lái)叫他吃飯,笠巫斯拉沒(méi)有把奕湳識(shí)字的事告訴她事先沒(méi)有心理準(zhǔn)備,甫一推開(kāi)門便被奕湳抱著字帖認(rèn)字的景嚇了一,這本不像他的格。
“奕湳你是在認(rèn)字嗎?”云芽走到跟前見(jiàn)他好像卡在一,正急躁地敲地板。
“對(duì)不起。”她有些無(wú)地自容。
奕湳拿起字帖,上面還殘存著一余溫,他舉至面前親吻那:『我能還能忍受多久呢?』云芽的轉(zhuǎn)變讓他到不適,要照以往她早就驚喜地?fù)溥^(guò)來(lái)落無(wú)數(shù)的親吻,現(xiàn)在只有客氣和疏離。
樓的飛羽同樣沒(méi)有得到好臉,云芽沒(méi)有像往常那樣抱住他,嬉笑著問(wèn)他去哪里玩了,開(kāi)不開(kāi)心,今天只有質(zhì)問(wèn)。