或許喜的本質就是注意力的轉移吧，他越關注于茗，就越喜于茗。

        “你摸了？”于故不知為什么自己反應那么大，反正他急了。

        “就是，我們一開始是朋友，他說喜我，我就跟他在一起了。”

        變成貓，變成老虎，變成被雨淋濕的狗狗。”

        不過他注意到于茗沒再理過那個蘿卜。但每天還是認真上課課，仿佛沒有受到什么影響。

        但是他跟于茗表白的時候，于茗問他：“早戀會影響學習嗎？”

        他就那么看著，于茗換了位置后好像和周圍人相的很好，和她那個同桌向挽意也走得很近，像是交到了好朋友。

        于茗側后方那個男生又和她天天課聊天了，于故覺得無語，那男的長的還行，但也不是什么好東西。

        后來，于茗位置就換位到了前排。

        “就這樣嗎？”

        于茗其實覺得他帥的，但是于故就是那種給陽光就燦爛的人，所以就把向挽意送她的小卡來展示給于故：“我覺得這種比較帥。”

        她知于故特別自戀，就想知他對朋友是什么評價。

        ――坂元裕二《四重奏》

        于茗有些猶豫地說：“我記得有一次午休，他把衣服撩起來讓我摸他腹肌。”

        何銘勝沒他帥吧？

        他就偷偷給于茗發表白的話，酸掉牙的那種，還覺得自己的天衣無。

        他也找人換位置，那男的一開始還不同意，于故還花了冤枉錢，換到了于茗后面。

        “他初中就有個女朋友，就在樓那個班，他現在還和班里另外一個女生曖昧。”

        云川和于茗又了一次，這次很溫柔，事后抱著于茗問她：“茗茗，你能給我講講你和于故怎么在一起的嗎？”

        他決定跟于茗告白，如果于茗不同意，他就勾引她，憑借他這么完的外貌，拿于茗還不是手到擒來。

        跟他完全不是一個類型的，于故覺得于茗真沒光，晚上回去抱著電腦熬夜看那個豆的直拍，腦里卻一直想，他好像確實喜于茗。

        于故發誓自己絕對不是緣腦，但是他好在意啊，課間他又偷偷問于茗：“你覺得我帥嗎？”

        當時QQ有一個功能叫匿名消息。

        早知他不介紹他們認識了。

        于故骨里還是有文科生的通病的，就看亂七八糟的文學。

        89、

        好吧，好像沒什么特別的。

        什么意思，于茗什么時候對何銘勝興趣了？

        于茗逐漸就覺得于故這個人怎么這么八卦啊，怎么哪個男的在他里都沒有正面評價。

        他們班主任理沒那么嚴格，不影響他們班每次考試排名的況，只要兩個人答應換位，他們班主任就能同意。

        基本上來說是三種套路，

        于故否認了，但是班里哪個男生和于茗多說一句話，他就開始和于茗說一些他知的“秘密”。其實都是一些無關痛、人盡皆知的八卦。

        “那我還和于茗名字里都有      ‘ming’呢。”何銘勝覺得于故就是喜于茗。

        何銘勝當時和他一起坐在后面，是前后排，突然人就跑了，他還好奇呢。后來就看著于故和于茗越走越近了。

        何銘勝和他走得近，她就故意問他：“那你覺得何銘勝怎么樣？”

        “沒有。”于茗老實地搖，“我覺得不好。”

        于故開始主動找于茗搭話，聊了幾次天，他覺得于茗也沒那么孤僻，其實還開朗的。他找到機會和于茗說他現在這個同桌的壞話。

        于茗想起向挽意跟她說過的詞：“你是緣腦嗎？”

        成年人請直接用勾引，勾引的第一步，拋棄人。

        “那能一樣嗎？你們都不是一個茗。”

        他真的很想知，但其實又不是很想聽。

        何銘勝私問于故是不是喜于茗，于故否認了：“我覺得我們有緣的，我們都姓于，我可能把她當妹妹你知吧。”

        于茗心里也這么想，就。

？

        于故跟她講：“他這是擾你。你以后少理他。”

        于茗覺得無語：“我就問問，怎么我說個男的名字你就覺得我喜他。”

        90、

        于故又興又無語：“你放心好了，影響我學習都不會影響你的，以后我們就去新華書店約會好不好？”

        “啊？他，他人好的。”于故腦有不清晰了，“你不能喜他，他有喜的人了。”

        “嗯。”

        “告白是小孩的，

        怎么還離他更遠了？該死的。

        后來，于故和于茗聊的越來越頻繁。

        比如，那個“少年老成”的男的網戀了，那個長得像黑熊的男的打游戲開變聲騙膚……