師弟怎么可能的了神捕門衙門的大門，還一到文吏的職位？”

        “現在的平陽城神捕門衙門說話算數的不是周猛這位總捕。

        楊瑾沒想到何明修如此給力，他原本只是想憑自己現在的條件。

        對為兄來說，師弟的事就是我自己的事，哪里還能不放在心上？

        “師弟不用擔心，你的況我都跟邱捕他們說了！”

        憑何明修對他的救命之恩，楊瑾自忖他自己要神捕門事，只不過就是周猛一句話的事。

        而且他中午讓何明修給他辦的事，對他現在來說，也太過重要！

        他過幾天去神捕門衙門事的事。

        楊瑾現在也多少懂一些這個世界的東西，自然知他神捕門當差這件事不像何明修說的那般輕松簡單。

        借著何明修的虎一個白役雜吏什么的，沒想到還能謀到文吏的職位。

        師弟，你現在可已經是上了平陽城神捕門名冊的人了，就放心吧。

        何明修說著一提手里的包袱給楊瑾看。

        而且神捕門贓罰庫文吏本所負責的事不多，只需要將每個案證罰沒整理清楚，歸檔清晰就行。

        我一說，他們當場就快的答應了，還當著我的面，把你的名字寫在了平陽城神捕門的花名冊上了呢。

        “咱們兄弟之間說謝的話就外了！

        小弟只字不識，也能衙門里的文吏？

        “師弟放心！你的事，我中午一回到神捕門就跟周捕和董捕他們說了。

        聽了何明修取笑自己的話，楊瑾這才把剛才懸著的心放在了肚里。

        “要知混神捕門衙門當差，可是我楊某人一步能生存大的關鍵，可千萬不能夠有什么差錯才行！”

        “師弟，你猜到了？

        “東齊中都定安成離平陽城這里少說也有近兩萬六千多里地。

        這《金匱秘要》在平陽城現的消息才傳去五天，怎么會這么快就有手來援，而且一來就是六位。

        尤其是他大字不識，卻一到了文吏的職位上。

        不過，嘿嘿，師弟要是真的想謝師兄的話，為兄也不會客氣了。

        只是他想到自己不認識這里的字，不禁有些擔心。

是事乎他的預料。

        師弟，你看……”

        何明修見楊瑾猜到了自己的意思，雖然有些不好意思，但還是要楊瑾幫忙。

        他真心實意的對何明修謝：“師兄莫要拿師弟開玩笑了。

        而且還是正經八百的神捕門衙門贓罰庫的文吏了呢！”

        要知銀衣捕最低也是五品手，還一來了兩位，這委實有些不同尋常。”

        原先“鐵手神鷹”周猛是平陽城神捕門的總捕，一把手。

        我就知以你的聰明，我即使不說，你也猜得到。

        楊瑾沒想到神捕門這么快會有手來援。

        可是如今從中都定安城來了兩位銀衣捕和四位銅衣捕之后，“鐵手神鷹”周猛這個七品的鐵衣捕可就不夠看了。

        更何況那里現在還有一個老蒼再，只不過是他年紀太大，需要有人協助。

        你還想讓小弟幫你，而且還一這么多？”

        只要半年之后待師弟完全熟悉，識文斷字之后，那老蒼就會告老還家的。

        何明修給了楊瑾一個安心的神，繼續說：“他們說，你不識字沒關系！

        雖然楊瑾知神捕門一定會派手來平陽城支援，但沒想到會來的這么快。

        怎么還要小弟再？

        這件事，還真是要多謝師兄了。

        要不是師兄你的面夠大，又幫師弟大力翰旋。

        “師兄，你不是已經成功了嗎？

        到時候，師弟自然就要自己一人掌贓罰庫的所有事務，要獨當一面了。”

        他害怕這些手一來，他去神捕門當差的事會泡湯。

        “師兄，你不是開玩笑吧？

        今天中午楊瑾在跟何明修學習基礎劍法的時候，就拜托何明修抓緊時間跟神捕門的“鐵手神鷹”周猛，和那天在酒樓一起吃飯的董副總捕一起說一。

        “何師兄，不會吧？

        說完，何明修朝楊瑾眨眨睛，嘴里揶揄：“說不定，師弟你以后就是神捕門的大人了。

        你新去，只需要些簡單的事務就行。

        幫幫忙，看在為兄的面上，師弟再辛苦一次就是了！”

        哈哈……”

        楊瑾害怕這其中別是了什么差錯，自然對神捕門來援的事很上心。

        而是從總來的這兩位五品的銀衣捕了。”

        小弟只怕是無法勝任其職啊！”

        楊瑾一指何明修腰上別著的竹笛，這竹笛翠綠滴，一看就不是凡品。

        再說了，這東西也就是第一次看的時候稀奇，一旦見得多了，也就沒什么意思了？”

        師弟你雖不識字，可你能用自己的符號辦法記錄東西，這就行。