婷和李雪源直把林往外推，邊推邊說：“，我們不去！”

        現在已經是天，穿著大棉襖在外面尚且覺得有，等了屋爐的風一過來，瞬間就是一汗。林了腦門上冒來的油汗，氣吁吁的敲了敲門。

        倆人正說著話呢，門“呼啦”一被拉開了，婷風風火火的探了，喊：“哪個討厭的，不知喊報告。敲完了門沒動靜了！”等她定睛一看，發現是林后，輕咦了一聲，然后驚訝的說：“哥，你怎么來了？”

        “唄。這是好事兒啊。”李雪源因為剛才久坐，這是手扶著腰直了腰，抻了一后說。

        “找你們倆有事。”林笑了笑說。李雪源笑：“學校里因為都是孩，爐火燒的比較旺，你還不趕緊把外套脫了，我去給你掛起來。”林一聽這話，趕緊把外衣解開，了里面的襯衣，然后拿著外衣扇了扇：“沒事沒事，我就穿著吧先，我一會兒就走，待不住。”

        但是誰去負責醫院這攤事又是個問題。趙慧穎每天在礦山里跟著羅賓修修補補，搞設計搞彩繪就已經忙的腳不沾地了。林得人員安排，排班變動。韓旭領著堂的人一方面搞后勤，一方面還跟段玲倆人負責著特的聯絡，分析省城新傳回來的報。段玲就更不用說了，除了和韓旭共同承擔報方面的工作，還有心理小屋要搞。

        婷和李雪源對視一，婷轉對班里的孩們說：“你們先上自習，老師有事。”然后她閃來，把后的門帶上后，壓低聲音：“說吧。”

        梁碩鵬在忙著搞研發，常石每天和嚴小幻在整著礦山的護礦隊。而且最近嚴小幻和張鳳還在找林提，覺建立軍隊的想法很好，能不能讓他們墨人青年也參與其中。當然了，想法確實很好，但是這其中的作卻是比較難，還需要仔細籌劃。

        李雪源也接：“就是，你怎么不去啊。我們本來就只有兩個老師，嘛還得分去一個。”

        “誰啊？喊報告！”婷的聲音從里面傳來。坐在辦公室看著這個世界書籍的李雪源，把鏡拉來一，透過鏡的隙往門外張望，結果看見了林。她趕忙過去：“，你怎么有空上這兒來了。”

        “我靠，你不是把主義打到我們倆上來了吧。我們可不去啊。”婷嚇得大白臉都更白了，摟著李雪源說。

        別小看礦山這些異世界的人，覺得他們不會心理咨詢。實際上礦山人民在了解了心理小屋是怎么回事以后，段玲的心理小屋門檻都會被踢破了。可要說幫助他們心理咨詢有什么用？那用可是相當的大，畢竟及時能掌握礦山民眾的心理狀態，這可是最好的渠。

        林只得又說了一遍：“找你們倆有事兒，說完我就走。就兩句話。”

        說實話，這兒歌編的怎么聽怎么像在教幼兒園大班的孩，而坐在教室里的孩，覺最大的都能上初中了，還在被教著唱兒歌屬實有些過分。

        算來算去，也就是婷和李雪源能夠騰一個人來。畢竟礦山雖然大，可學生也就那么多。而且老師這事還可以培養嘛。但關鍵的崗位還是放自己人比較踏實。于是乎，林想到這件事，特意去了一趟礦山的學校。

        林撓撓腦袋上稀疏的發，說：“有不好意思開。但咱們就是說，礦山打算個醫院。上次疫就措手不及的，所以打算一個。”

不一樣了。他們日常跌打損傷，疼腦，在山林中找草藥煎熬是一絕。墨人這次來了一千多號人，總共找了醫術湛的能有十幾個。而且這些小青年不光醫術湛，藝也是一絕。

        “是啊，但是咱們現在需要一個人任醫院的院長。”林說。

        林接：“不是這么說的啊，源。你們完全可以招募一些個老師啊。比如新來這么多落的青年，還有老礦工們。咱們課也別可著咱們那個世界的知識來，好多的跟這兒用不上不是。”

        一學校，就聽見教室里，教書的聲音傳來：“大家跟著我念，小汽車，嗚嗚嗚，大火車，況且況且況且…”不用說，聽聲音就知這是婷在教學生語交際。