急之中，敬亭才吐真意：“你何必總是一副我要害你的樣，給你什么都怕有詐。我圖什么啊？養(yǎng)女到大最終還不是嫁了。我也就希望你日后不必受氣，不必看著邊的男人都不上自己，受人指，只能屈就。”

        為此，她與敬亭不可避免地一吵再吵。敬亭越是冷冰冰地告訴她，現(xiàn)實就是如此，她總得學會接受，學會理智和成熟，她越是忍不住發(fā)自己無人憐惜的隱恨與怒意。

        只是，蒙混的日過久了，就會被無所事事的空填滿。初三那年的最后幾個月，看別人都在一心備考，再也沒有人陪她玩。她也閑得無聊，開始學三年間落的功課，將學習當成一款新的冒險游戲，從開始肝任務，看一輪輪模考的成績穩(wěn)步提升，逐漸能看。

        世間所謂的妥協(xié)或和解，多半是斗不去的疲力竭。小鐘與她的媽媽敬亭，就是如此。

        小鐘也毫不客氣：“你作為當年鄉(xiāng)里唯一的女大學生，就跟我說這？你覺得把我養(yǎng)大的意義就是嫁人？是啊，到此為止，你是徹底能甩手不了。可我呢？你有考慮過我的受，我是否想要你給的這種生活嗎？”

        可敬亭偏四求人、應酬、砸錢，想方設法將分數(shù)不夠的她去。學籍掛在附屬的民辦學校，待遇卻與正常考瓊英中學的同學完全一致。班里所有人都不知她是“萬惡的關(guān)系”，哪怕她的成績已經(jīng)差到令人大跌鏡，作風也全無優(yōu)等生的樣。

        她在初中就已經(jīng)是現(xiàn)在這副死豬德，經(jīng)常逃學，混吃等死，過一天算一天。成績自然不能直視。唯獨敬亭愿意百忙之中空拽她一把，親自輔導她寫作業(yè)，哪怕是，也要讓她多少學一。

        而她自己那三個月的生死時速，懸梁刺，她以為自己正像大家期待的那樣，重新往好路上走――

        盡如此，她從未想過自己能上全市最好的瓊英中學。哪怕最后一次模考成績，她還是差分數(shù)線一大截。中考的分數(shù)也是不夠。

        ……

        “你連自己都守不好，就一心想著撥亂反正？”

        “現(xiàn)在的社會就是如此。你一個人能改變得了嗎？我又不是想害你。”

        敬亭這些，是為了她在更優(yōu)秀的環(huán)境里心有壓力，自覺向?qū)W？不是的，正因看清小鐘沒救的本質(zhì)，她才選擇用這樣的方式她學。她早就對小鐘不抱任何希望，只是希望她在瓊英結(jié)交未來有用的人脈。

        小鐘的又得一團亂，她胡亂搪：“哎呀，我會自己注意，不會被彌勒發(fā)現(xiàn)的。”

        白費功夫罷了。

的負債。

        自這回吵過以后，元氣大傷敬亭終于逐漸放態(tài)度，不再著小鐘上學。而小鐘也日復一日散漫起來，逃學在家，沉迷游戲，一床就是坐在電腦前，電鴉片似的，未有停歇。

        媽媽將她送重中的苦心，大約也白費了。

        最后終歸是不而散。

        “就是像你這樣，只知保守自己利益的人太多，社會才會越來越爛吧。”

        認清這，小鐘就算把書擺在自己面前，也學不去任何。

        她的同學們未來都要人地的。在人社會，這般優(yōu)質(zhì)的人脈才是最可貴的東西。