10

        gong黎連忙從桌上扯了幾張紙給自己cayan淚，沒(méi)留意到鄧嘉柯抬起的手縮了回去。

        “慢慢說(shuō)，我們這節(jié)音樂(lè)課，我不用去。”他說(shuō)。

        “好……”

        醫(yī)務(wù)室的老師站在外面打電話閑聊，沒(méi)空注意他們。

        她盡量降低chou噎的次數(shù)，斷斷續(xù)續(xù)講述。

        在此期間，鄧嘉柯直直看過(guò)來(lái)的目光讓她有些難為qing，但她想到這是他表達(dá)自己在認(rèn)真傾聽(tīng)的姿態(tài)，就忍住了這dian不自在。

        “......”

        鄧嘉柯聽(tīng)完后，沒(méi)急著發(fā)表gan想，而是抓取到她剛才無(wú)意吐chu的一句抱怨，“你說(shuō)你今天刷到sales發(fā)的朋友圈，打算送阿姨的項(xiàng)鏈漲價(jià)了，還差dian錢(qián)。”

        gong黎順著他的話回，“我本來(lái)想過(guò)兩天再買(mǎi)，結(jié)果媽媽早上不是在群里說(shuō)她生日那天我們上課，所以改到這周六一起吃飯么。我怕方也那時(shí)候還沒(méi)還我。”

        這話像在暗示，她忙說(shuō)，“我找同學(xué)借了錢(qián)，夠的！”

        “別麻煩了。”鄧嘉柯抬手看了yan手表，突然問(wèn)了個(gè)不相gan1的問(wèn)題，“你xia午什么課？”

        “mei術(shù)、化學(xué)還有政治。”

        “你們班主任是梁仲？”

        “嗯。”

        幾個(gè)問(wèn)題xia來(lái)，gong黎不明所以，也沖淡了她剛才激烈的qing緒。

        “老梁也帶過(guò)我。”鄧嘉柯站起來(lái)，“不如我現(xiàn)在請(qǐng)假帶你chu去，順便把禮wu買(mǎi)了？”

        gong黎驚異，她不敢想先這話是從鄧嘉柯嘴里說(shuō)chu來(lái)的，“這能行嗎？”

        “我會(huì)好好跟他解釋的。”

        鄧嘉柯的話音量不大，卻給以了十足的安心gan，讓人信服。

        他沒(méi)給gong黎猶豫的時(shí)間，“你就坐在這兒等我。”

        “……好。”gong黎答應(yīng)了。

        鄧嘉柯從醫(yī)務(wù)室chu來(lái)，朝gao一教室走去。

        他到了他辦公室，梁仲看到他等在門(mén)kou，有些意外。

        去年鄧嘉柯參加化學(xué)競(jìng)賽，是梁仲帶隊(duì)，所以比起普通任課老師與學(xué)的?關(guān)系，他們還要更為熟悉些。

        梁仲招手讓他jin來(lái)。

        方也正被梁仲訓(xùn)話，鄧嘉柯站在他旁邊，禮貌地解釋清楚，面不改se地說(shuō)已經(jīng)通知家長(zhǎng)，還有短信記錄作證。

        梁仲看了兩yan就大方同意，讓他補(bǔ)張請(qǐng)假條帶走。

        “你妹妹很乖，平時(shí)沒(méi)什么需要我cao2心的地方。”梁仲跟他說(shuō)話的態(tài)度溫和極了，“就是化學(xué)方面，你再多幫幫她。有你這個(gè)哥哥，總不能比其他科差嘛。”

        “肯定的，梁老師。”鄧嘉柯弓腰，在假條上填gong黎的名字，嘴角微勾，“她就是太乖了，所以有時(shí)候還ting擔(dān)心的，擔(dān)心會(huì)不會(huì)有人欺負(fù)她。”

        “哎哎哎，在我的班肯定不會(huì)。”梁仲接過(guò)條zi在上面簽字，同時(shí)gan慨dao，“沒(méi)想到你這個(gè)哥哥當(dāng)?shù)眠€蠻好，以前還從來(lái)沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)過(guò)。”

        站直shenti的鄧嘉柯與方也一般gao，他無(wú)意往旁邊瞥了一yan，臉上的微笑