“哥，老師問江白是誰？為什么不是家長登記表上的爸爸給我簽名？”江心某一天回家，吃完飯到了閱讀時間，問小書房里的哥哥。

        江白被妹妹著灌了一尖刺的涼意，立的分鉆她的手心，壓著不敢多動，望著江心無措的瞳仁，仿佛漫游的飛船碰到某過去投的錨，被燃的火焰熄滅了五六分，他伸手撫她的手。

        讀書時間是半小時，每天半小時，從學完拼音開始，一直到六年級畢業，語文課本上所有推薦閱讀書目，江白都帶著外婆去書店買回來了，到了升初中，沒本書上都是江白的簽名：xx      年月日，江心已讀書半小時，家長簽字：江白。

        江白扒拉書頁，找到該讀的那一頁，問她：“那你是怎么說的？”

        “現在是不是可以親了？”江心疑惑，說完聽到江白顫顫巍巍嘆了氣。

        “啊？”江心以為自己聽錯了。

        江白說這是千紙鶴之樹，掛滿一百條就可以向老天爺許愿。

        后來某一天，江白開始討厭簽字，因為家長簽字這一欄變成了“家屬簽字”。

        江心的心飛走了，江白的心還因為“不許簽字”而低沉，因為哥哥的份，連簽字的資格也沒有了？

        “我就說是我哥啊，老師問我哥多大，我說你比我大兩歲，老師就不許你簽字了。”江心委委屈屈，心里想今天該找誰聽自己讀書，難不成是不識字的外婆嗎？外婆肯定有耐心，但是，簽字怎么辦…

        “你就說，家里只有哥哥給你簽字，哥哥就是家長。”江白指著第一行字，要求江心開始讀給他聽。

        果然，江心越來越粘人了，以靈魂狀態回來的她更加行事直白，和從前有很大的格差異，但江白很欣她能回到自己邊，回來，就證明自己還是哥哥，還是妹妹最依賴的人，哪怕回來只是為了轉生――到了另一個世界，也還要依靠哥哥啊。

        冰涼的的汽注小孔，手里的肉從香蕉的度直接變成了額骨的度，再然后，更加漲大，如蒸氣加的瓷碗一般的度傳過來，江心發現手里的肉在動，隱隱有往前的趨勢。

        “再戳一次。”

        “對不起，哥哥不該讓你這么…”

        很難說是刻意親近還是喜這種被依賴被需要的覺，江白從來沒有教過妹妹“避嫌”，反而在日常中調“哥哥是能陪你最久的人”。

        “你怎么那么霸…”江心撇嘴，哥哥只有在固定的學習時間扮演嚴肅的兄長角，江心不喜，她最喜和自己去放風箏的江白，最喜從小的玩伴，最喜在一邊等著吃完糖收好包裝紙，每個月最后一天從書包里拿一串疊好的彩糖紙千紙鶴，掛在書柜邊側一串串彩千紙鶴旁邊，晚風起來沙沙作響。

        大兩歲是很微妙的年齡，尤其是從小就被江白著，就連小學生推薦閱讀書目作業，也是每天半小時江心在江白面前讀完了等著他簽字再給老師交上去。

        江心說掛滿一百條就可以得蛀牙。

        “妹妹，再像剛剛那樣…哈啊…”江白在汽戳的瞬間發嘆。

涼氣戳了小孔里。

        他伴隨了妹妹每一個成長階段，教會她人準則，即便自己也是從書里學來的，即便很多問題自己也在摸索階段，周末同學們約著去玩他總是缺席，最開始是被嘲笑“戀妹”，后來連約也約不來了。