她打了退堂鼓，想躲，腳腕卻被少年的骨尾悄然纏住，懸在面，收放不得。雙手也被這少年捧住，納炙的掌心，握在前。

        都是短袖，他的胳膊貼著她的，肌膚直接相親。氣息掃上后頸，無(wú)一不在調(diào)缺失的距離。

漂在面。膝蓋以的小，都浸了潭。

        “過(guò)來(lái)。”他敞開(kāi)懷抱，對(duì)的孩打招呼。

        她依然是門外漢，沒(méi)有施放這等作的能力。召喚、調(diào)教火靈，全靠后的龍。但她必須足夠合，雖是哥哥在運(yùn)功，力是她的力，火也是她的火，但凡有一沒(méi)跟上的，就會(huì)差錯(cuò)。

        跟哥哥牽個(gè)手，對(duì)她來(lái)說(shuō)不算稀罕。但牽在一起的兩雙手視野正中心，成為焦，倒是少有。手貼著手，纖細(xì)瘦弱的那個(gè)是她的；覆在外側(cè)，更修長(zhǎng)，明顯寬大一的，是哥哥的。

        換來(lái)掌心被少年的拇指指腹住，一陣摩挲。其余四指指被挑開(kāi)，擠蔥白的長(zhǎng)指。

        對(duì)于新手來(lái)說(shuō)，初次接火焰，失敗就跟吃飯喝一樣稀疏平常。但她跟了一位嚴(yán)師，大分時(shí)候都‘只許成功不準(zhǔn)失敗’。在龍這里，一次過(guò)，才是正常平。

        指尖動(dòng)作間，不可見(jiàn)的力量束縛著火靈，拉著它變化、動(dòng)作。

        順帶一提，作為新手，如今她力化火的轉(zhuǎn)化成功率也極低，百分之八十以上的能量都是無(wú)效損耗。還有巨大的步空間。

        龍頓住動(dòng)作：“我的手？”

        她原本是長(zhǎng)劍，如今，是少年的雙。冰冷切換到。

        火靈一舞、二舞過(guò)后，小惡的溫也一躍再躍，到跟龍差不多的平。看著成功了，她也終于松了一氣。心比往常要急一些，簡(jiǎn)直是劫后余生。

        直到耳邊傳來(lái)男孩清清冷冷的嗓音，她才發(fā)現(xiàn)自己走神了。這一聲提醒里，藏著鮮明的質(zhì)疑和警示意味。在她的手指正上方，轟然炸開(kāi)了一圈火環(huán)。舞的火靈淡淡消散。

        “我也喜牽著小寶貝。剛才的意外……也有我的份。”

        “寶貝？”

        哥哥這手，指節(jié)分明，富有骨。常年戒指，卻沒(méi)有痕跡。肌膚清透細(xì)膩，致白凈，血的脈絡(luò)看得一清二楚。

        這條龍總是能及時(shí)、甚至是搶先察覺(jué)她的意圖，也經(jīng)常截住她退縮的動(dòng)作。二話不說(shuō)安排的同時(shí)，有成竹地給支援，迫使她著前。是甚少給退路的勢(shì)靠山，慣會(huì)命令。一旦手，便幾乎不可能退步。不容商量、不容辯駁，不留回轉(zhuǎn)后悔的余地。

        珠墜落，寒意卻襲上，深骨髓。

        然而小惡目前的控火術(shù)很爛，菜鳥(niǎo)一枚。就算搓了火，她也想不能派上什么用場(chǎng)。只會(huì)最簡(jiǎn)單的燃燒、加，尚未解鎖階玩法。

        這是手背，而手掌——經(jīng)常被她的獠牙扎穿。沒(méi)見(jiàn)到血，她卻已經(jīng)通過(guò)相貼的雙手，隔著膚，受到了那份誘人發(fā)瘋的生命力。

        小惡側(cè)坐在懸滯半空的神劍上，離哥哥不遠(yuǎn)不近，御劍飛行代步。聞聲，翩然飄落。

        她不敢碰，雙都蜷縮在他膝上。踩著他，也靠著他，小心地探足尖，試了試。

        火，向來(lái)是危險(xiǎn)源，接這樣桀驁不馴的烈焰時(shí)，要全神貫注。金焰撞在護(hù)盾上，被惡龍準(zhǔn)控在那一小片空間里，沒(méi)能擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

        順手奪過(guò)劍柄，在披帛裹挾中，提劍緩緩墜后者懷抱。鈴音清脆，飄帶翩躚，迷人耳。還劍鞘封暗影，雙手勾住胞兄臂膀，姿態(tài)親昵。哥哥也收攏雙臂，與她相擁。

        他不動(dòng)，她也沒(méi)有急著掙脫手掌，給予了肯定：“我喜哥哥握著我，一時(shí)忘乎所以了。”

        為了替她取驅(qū)寒，少年攏著她的手背來(lái)回摩。微量力受到牽引，交匯于指尖，帶星星的金火花。這些閃光飄在一起，頃刻間凝聚一簇燦爛的火苗，亮了面。

        果然是要追責(zé)的。太屑了。

        對(duì)，她就是分神了，別罵了。

        既有死焰這等傳承自龍的火種，何懼寒潭。

        吃了教訓(xùn)，幼小的控火學(xué)徒提起了一顆心，收回亂飄的思緒，再也不敢不專注。注意力從哥哥的手，挪到了重新生成的火靈上。金瞳一眨不眨地鎖定目標(biāo)，神小心。連呼都不敢太用力。

        “光顧著看你的手了……”她又有了說(shuō)話的力，表有些慚愧，第一時(shí)間拋解釋。

        于是龍手把手帶她馭火。

        只要他認(rèn)為她有這個(gè)能力，就不容她失誤。他自認(rèn)為對(duì)她了如指掌，從未給過(guò)她吃不消的任務(wù)。都在能力范圍之，了意外，一定是她‘不用心’，‘沒(méi)有繃緊腦里那弦’。

        這導(dǎo)致她現(xiàn)了兩種極端狀態(tài)。課前課后是兩個(gè)人，要么非常認(rèn)真理智，要么就很放松懈怠。英學(xué)徒，和玩泥巴的小屁孩，來(lái)回切換。