老天啊，你究竟是怎么安排這一切的？

劉小靜轉(zhuǎn)過(guò)，死死盯著她。

“如果我告訴你，我之所以知你們用了什么姿勢(shì)，其實(shí)是從秦大爺上看來(lái)的，他只有兩種很熟練，其他的都比較生疏，所以我就大膽地猜了那兩種，我運(yùn)氣很好，又被我言中了。那你又會(huì)怎么樣呢？”

“那你一開始說(shuō)的話都是假的？用你的話說(shuō)，只不過(guò)很合乎理而已？”

“這樣對(duì)不好，來(lái)吧，我請(qǐng)客。”

“啪！”

“哼，這正是你的明之！反正這次你別想再騙我！”

“對(duì)啊，你很聰明！”

“我…”

“這次你別想再騙我，呵，為了看我好笑的表，而費(fèi)心思說(shuō)了那么多話，你覺(jué)得又有必要么？你是不小心告訴了我實(shí)，怕我報(bào)復(fù)你，又趕緊改，不是么？”

“不……真的不用了！”

可是，付筱竹又說(shuō)了一句話，讓她停住了腳步：“如果我又說(shuō)剛剛的話是假的，其實(shí)我沒(méi)有你的照片，你又會(huì)怎么樣呢？”

一想起那個(gè)帶課老師，她心里更是憤

個(gè)小事，有必要么？”

“不吃飯了么？”

第12章

“不錯(cuò)！”

“呵呵，你們那天中午用的什么樣的姿勢(shì)，我可一清而楚，要我說(shuō)來(lái)么？”

她又罵了一句，起伏著，俏臉已是氣得發(fā)白，完全沒(méi)有理會(huì)劉小靜投來(lái)的詫異目光。

劉小靜愣愣地坐在那里，好一會(huì)兒，她站了起來(lái)，“我先回去了！”

劉小靜腦都要爆開了，一片混亂。好半天，她穩(wěn)定了一心神，“筱竹，不用給我解釋太多了，我思想亂得什么都分不清了，我只問(wèn)你一句話。你，到底有沒(méi)有拍照片？”

付筱竹笑了笑：“我也只告訴你一句。照片呢，也許有，也許沒(méi)有，而且，你覺(jué)得它有它就有，你覺(jué)得它沒(méi)有它就沒(méi)有。如此簡(jiǎn)單而已。”

劉小靜一反應(yīng)也沒(méi)有，只是緊盯著付筱竹，好半天。

付筱竹笑了笑，然后說(shuō)了兩種。

“這么低級(jí)的掩飾方式，你認(rèn)為我有這么笨么？”

“你……”

劉小靜說(shuō)不話了，那天他們確實(shí)只用了那兩種。沉默了片刻，：“這么說(shuō)，照片還是在你手上了？”

她之所以那么生氣，是因?yàn)樗看味紩?huì)寫請(qǐng)假條，請(qǐng)假的理由也很充分，理不會(huì)算在缺堂的，可誰(shuí)想這樣的事還是發(fā)生了。除非是帶課老師隱瞞了假條沒(méi)有交到教務(wù)，不然沒(méi)有別的可能。

她轉(zhuǎn)過(guò)了，只想快些離開這里。

鄧論是一門小學(xué)分課程，而且基本上都是些死記背的，她本就沒(méi)把這門課放在里，以她的記憶力，即使考試前兩三天再學(xué)，也完全可以過(guò)關(guān)，因此，只有興起來(lái)才會(huì)去聽聽，完全沒(méi)有把這當(dāng)回事。

“不……不了。”

“可惡的家伙！”

付筱竹狠狠合上了手機(jī)。

付筱竹剛剛接到了班長(zhǎng)打來(lái)的電話，說(shuō)她因?yàn)樵缟蠜](méi)去上課，本學(xué)期「鄧論」這門課已經(jīng)第四次缺堂，超過(guò)了總課時(shí)的四分之一，規(guī)定要以掛課論。

她實(shí)在是不想在再面對(duì)這個(gè)人了。

她看了看發(fā)呆的劉小靜，：“你現(xiàn)在還能分得清到底有還是沒(méi)有嗎？”

世上怎么會(huì)有這樣的人？而這樣的人為什么自己又偏偏認(rèn)識(shí)？