她死死地攥著自己的手指，指尖的指甲兒里，還殘存著松節(jié)油的痕漬。

遠了，他才微微一笑，只是底的溫柔全數(shù)收斂，一絲不見，背脊繃得緊緊的。

景嫣嫣重重了一自己的指尖，神經(jīng)末梢傳來的痛讓她迅速冷靜來,收拾起全緒,她大膽地迎上梁以白不算太友好的目光。

→解風35←

“別忘了，我也是這里畢業(yè)的，秦老師叫我沒事的時候來給藝考的學生上上課。”

“還有呢，說說你是怎么在這里的吧。”

“我當你不擇言。”

“我也沒想到會看見這種事。”

梁以白的語氣不痛不，卻不知為何，聽在景嫣嫣耳朵里，立刻變得無比諷刺，她臉白了一，指尖顫了顫。

“那就謝謝關心了。”

她的反應落在他底，梁以白笑笑，牽動嘴角。其實，這兩妹還是有很多相同之的，比如，細小動作總是會心事這一。

這特殊而烈的味賣了她，天才的畫家此刻神激動，盯著前笑得云淡風輕的男人，憤憤控訴：“你們這是通|奸！”

聽了他的發(fā)問，景嫣嫣忍不住苦笑聲，她絞了絞手指，回一指后面不遠的綜合素質(zhì)樓，聲音已經(jīng)恢復了慣常的平靜。

梁以白沒轉(zhuǎn)，這話像是對著空氣說的，不想，他后不遠的一棵百年老樹后，竟真的走來一個人。

只是時光不能重來，她對過去的自己也無能為力。

微微抬起頜，在國外的幾年時間，徹底讓景嫣嫣變得主動獨立，不若兒時那么矜持。她甚至有些后悔，如果十幾歲的時候也能夠像景戚戚那么無所畏懼，是不是梁以白的會是自己？

他了一微紅的鼻尖，對松節(jié)油的味有些過,開說話時不禁顯得有些甕聲甕氣，手上緩緩地將用過的紙巾折成幾疊。

來人勉穩(wěn)住自己的聲音，只是那顫抖藏不住，聽起來太過清晰。

當年在學校，景嫣嫣就是長相甜成績優(yōu)異的好學生，又很有術方面的特長，是校報的編，很受老師們的喜。她中的秦老師就是負責校里術藝術生的教學，中央院的材生，畢業(yè)后專門在中里好苗。

梁以白聽清景嫣嫣的控訴,沒急著反駁，左邊的眉微微一挑,帶上揚的弧線,慢悠悠地將手伸到兜里,掏紙巾來，將扭到一邊去，用力擤了一鼻。

“什么時候你也喜偷聽別人講話了？來吧，從你跟過來，我就察覺到了。”

“不怎么說,她現(xiàn)在還是別人的太太。梁以白，我是真的為你好，才勸你一句，別惹火燒，胡家是什么況，你比我清楚。”

“學生們在臨摹，我站在窗隨意看看，沒想到果然有意想不到的‘風景’。”

“嫣嫣，你從小就聰明，什么該說，什么不該說，想必有分

景嫣嫣努力以不在乎的吻訴說著，但她越是刻意，就越顯她看見梁以白牽著景戚戚，兩人十指緊握那一幕時的巨大的震驚，以及烈的心痛。