直，“我也要咬他……”

敷一會兒是好些了，噎噎，“是不是被小惡咬了？”小囡囡咩，疼就是被啥咬了，加上最近“哈利波特”“法”什么的在小朋友間又行起來，她就這么一問。

“都是被小惡咬了么，”非要有個求證，

“所以競爭激烈呀，門檻一再，你看看那小學生學考試的題目，我們都是當老師的，說句良心話，是人的嗎。”

這一晚的背疼沒給留多深刻的印象，盡這是她人生中第一次“背疼”。賈奉衰著實給她講了不少歷史故事，也難能她聽得去，說實話聽見王沖媽媽說她在幼兒園還把這些故事說給小朋友聽，賈奉衰稍吃驚，回來也叫她重復給自己講講，這一聽才好笑，不對嘴，亂七八糟全被她混了，卻也奇異地被她能串聯成一個有趣的故事。“瞎掰”的才能賈奉衰算心里有數了，可，并不意味這孩學習成績就會好。

“咳，當初就不該把這孩送去二附小，壓力太大了，不是有錢有權就是神童小學霸，我們家兒在里太吃力了，這容易把孩養(yǎng)自卑心理。”辦公室老師里一個年輕的媽媽在嘆，

賈奉衰神看上去深邃不少，神卻依舊淡，輕輕安她，“，以后背這里經常會疼，拿這么敷敷就好了，這是我們家的遺傳，舅舅有時候也疼。”

“一般二附小的學選是什么時候？”很少說話的賈奉衰這時候突然問起一句，

“咳，奉衰，我奉勸你一句，也別為了上那個名校把

“不過這倒說真的，像現在‘擇校’也嚴了，除非你孩特別特別優(yōu)秀或者你家背景，將來指哪兒讀哪兒，一般來看，二附小的升學路線是最優(yōu)質的，對的全是省重。”

事實，太小了，還找不著規(guī)律，這“背疼”還真不是時常發(fā)生，只一種況后她就會被“小惡咬一”：凡“欺負”過她的，之后又跟她了“好朋友”……且，這個“止疼”的方兒也不是一成不變，幼兒時拿敷敷就好，年紀慢慢長，各年齡層次的“方兒”都不同。當然，這是后話了。

賈奉衰笑，“你要當成被小惡咬了也成，以后咱們抓住小惡痛打他一頓好不好。”

“喲，您這說的還真不知叫咱們怎么聽，二附小呢，那真是削尖了腦袋到求爺爺告還不知不得去，你家勤勤大小也算自己考去的吧，算相當不錯了。那不都說‘了二附小，一生不小’，男孩，大人；女孩，大老婆！”都呵呵笑，開玩笑呢。

疼得瞎哭，賈奉衰忙邊安撫她邊快步走去廚房拉開冰箱，將里面一整瓶全倒盆兒里，又走洗手間撈過的喜洋洋小巾，浸泡在里不停浸，“好了，一就不疼了。”巾擰，輕輕敷在那塊燒紅的地兒。

老師們倒也不意外，都知他夫婦早逝，他獨自帶著個小外甥女兒，，有時候他也把小囡囡帶來學校。明年要上小學了，確實也是該他心的事。