。而倘若被怪異或者靈
襲擊這樣異常狀態(tài)
的話(huà),曦月的鮮血和我的
已然聯(lián)結(jié)起來(lái),兩個(gè)人都
能在對(duì)方遭遇事件時(shí)產(chǎn)生通般的
驗(yàn)。哪怕是我也可以憑借那些符咒
行一段
時(shí)間的抵抗以爭(zhēng)取曦月的救援。
有問(wèn)題嗎?
反正我聽(tīng)曦月說(shuō)完后,覺(jué)得是很完了。
總而言之,一個(gè)上午我都在學(xué)校的各個(gè)教學(xué)樓里游,同時(shí)
照預(yù)定計(jì)劃每
隔15分鐘和曦月電話(huà)通知一遍況。
雖然走得很累,但是不得不承認(rèn),確實(shí)并沒(méi)有達(dá)成真正的效率,教學(xué)樓里的
同學(xué)其實(shí)并沒(méi)有很多,大多數(shù)都在忙碌地準(zhǔn)備個(gè)星期末將要開(kāi)始的學(xué)園祭的活
動(dòng)。同時(shí)為了增加和同伴的默契,大家都很主動(dòng)地行著增
所要
的「必
須」的日常事。
看著那些女孩們光溜溜的
還有交媾時(shí)的
媚
息,搞得我的
襠都
起了帳篷。
再聯(lián)想到曦月如今對(duì)我的態(tài)度,讓我更加失落了……
肚里已經(jīng)在咕咕作響了,因?yàn)樽蛲淼氖?img src="http://bdyhq.com/wzbodyimg/BbcfmQ.png">搞得我忐
忑不安了一晚上,今天
可就壓忘記作便當(dāng)了,中午只能在
堂解決。
在預(yù)定的定聯(lián)絡(luò)的時(shí)間到后,我順帶問(wèn)了
曦月的
展。
她的語(yǔ)氣比起上午的時(shí)候要來(lái)得和緩了些,不過(guò)還是半猶豫地拒絕了我的一
起吃午餐的請(qǐng)求。這樣一來(lái),本想著借著中午的時(shí)間解決誤會(huì)并且順帶解決一
焦的
火的生理問(wèn)題的希望也算是全沒(méi)了。
中午時(shí)分,曦月會(huì)去學(xué)生會(huì)辦公室一邊午餐一邊理公務(wù),順帶將我和她的
巡邏調(diào)整到?jīng)]有什么人而方便辦事的路線(xiàn)和時(shí)間段上。
好吧,至少到了怪談們集中沒(méi)的傍晚時(shí)分后,我和曦月還是會(huì)一起行動(dòng)的。
整個(gè)學(xué)園的各區(qū)域都有著四通八達(dá)的大小路,正當(dāng)我準(zhǔn)備去堂的時(shí)候,大
路的那邊過(guò)來(lái)了一輛卡車(chē)!
就是那種在街邊經(jīng)常用來(lái)運(yùn)輸貨的常見(jiàn)卡車(chē),就款式來(lái)說(shuō)毫無(wú)特
可言。
本來(lái)如果是在街巷尾看到了,也是毫不離奇的城市風(fēng)景。但是突然之間,我想
到了一個(gè)重要的問(wèn)題——結(jié)界的洗腦范圍和效果持續(xù)時(shí)間!
毋庸置疑,作為教育機(jī)構(gòu)的學(xué)校的可是不會(huì)專(zhuān)門(mén)預(yù)備一輛大貨車(chē)的,那
么它必然是從校外就這樣大大方方地經(jīng)過(guò)大門(mén),然后開(kāi)里面來(lái)的。
換句話(huà)說(shuō),那就是駕駛車(chē)輛的司機(jī),自然不可能會(huì)是學(xué)校里常駐的老師、或
者學(xué)生了。
既然連在學(xué)校里面的我和曦月都能發(fā)現(xiàn)結(jié)界的端倪,那么剛剛才從學(xué)校
外面開(kāi)來(lái)的司機(jī)就算是受到了影響,可是短時(shí)間里應(yīng)該達(dá)不到一直規(guī)律
地
在學(xué)園里面的師生那種的程度,潛意識(shí)里也必然會(huì)察覺(jué)到什么不協(xié)調(diào)吧。
說(shuō)不定可以從他們的里探
風(fēng),就這樣想著,我趕緊跟了上去。
所幸,由于是行駛在學(xué)校里面,卡車(chē)的速度幾近于和普通人行走差不了多少。以我的力,居然也可以輕松地追得上。