之……最終將一分之途的神秘知識完成了祛魅、將其化為了自己的力量。

        “在那之后，瓦丁一世提了一個全新的概念：他認為賢者之石是不可能達成的。它違背了均衡途的本質之一‘等價交換’，因此不再將賢者之石作為煉金術師的三個終極目標之一。

        “他加了一個新的終極目標，那就是他所寫的《銻的凱旋車》中給的另一條路——實現銻的升格、制造‘星銻’。在此之前，銻這種金屬不是傳統煉金術所重視的‘七大基本金屬’，關于銻的煉金研究就是從瓦丁一世開始的。

        “因為銻在煉金術中代表動本，銻的練也意味著動本的練與升華。

        “也就是說——只要方法得當，凡人皆可成神。這就是星銻人的心理念。”

        艾華斯說到這里，桌上沙漏的鈴鐺正好響起。書上的容也正好講完。

        而聽到鈴鐺響起的聲音，學生們紛紛發抱怨的聲音。

        “啊啊，這就結束了嗎？”

        “教授，讓艾華斯同學再接著講講吧！”

        畢竟艾華斯所說的這些“歷史”中，對于那些歷史書中一筆帶過的細節填充的異常豐滿。

        在這個世界，秘密就是財富、知識就是力量。

        他所說的東西，還涉及到了大量關于煉金術的淺層知識。對于煉金術才剛剛興起二十年的阿瓦隆來說，這些是絕大多數學生都接不到、并到好奇的東西。

        就像是那些科普偏門而先知識的up主們，視頻也會讓那些平時上課懶得聽的觀眾們聚會神的認真去看。

        艾華斯特意拐到途沖突、又把重放到煉金術上，就是為了的這一幕。

        他可是記得，這東西的魅力連哈伊娜學這種優等生都無法抵抗。雖然也有一分的原因，是因為學有著超越途的適應、本就很是叛逆……可這同時也說明盡女王特許煉金術存在，但它哪怕在王立律法大學，也同樣是極為神秘的存在。

        那這些才剛大一的學生們，自然就更無法抗拒了。

        艾華斯本就落后了兩個月，又是教授之、還和哈伊娜關系親密。這其實會讓他的同學們與艾華斯關系疏遠。

        但他可是知的。

        這些學生中藏著大量的支線任務——盡許多任務的細節與發方式他全忘了，但他清楚記得地圖上那一大片密密麻麻的白問號。也還記得最關鍵的那幾個獎勵。