要是艾華斯找不到導師的話,就有麻煩了。可是她的導師是自己的劍術課講師,肯定是沒法介紹給艾華斯的。
——嗯?
而且還有機會國考古?
你這么狠夸我,然后給我來一句“不合適”?
其實阿瓦隆發展到如今,已經有不少騎士希望自己上并沒有王室了。
全是靠著那些在其他國家的人看來十分恐怖的惡學者們,在爭奪這些實用派煉金術師的話語權;而貴族階級
的斗爭,又反過來牽扯了民間煉金術師的晉升途徑。
老爺光這么毒辣的嗎?
一旁的哈伊娜有些遲疑。
每年有一個學期不在學校?
——那我不是隨便嗨?
雖然阿瓦隆與星銻是敵國、并且明顯矛盾愈演愈烈,但其實阿瓦隆上都沒有真正將星銻視為危機的來源。
那可真是奇了。
因為瓦丁一世的
光,從時代
上已經完全超越了阿瓦隆與鳶尾花。最有可能威脅到星銻的,還是由大量施法者組成的
仙公國。
還有這好事?
“而第三學期的時候,我都是不在學校的。我會跟著我的研究生們國考古……你還有課,顯然沒法跟我走。可你留在學校的話,又像是沒有導師一樣。可那樣的話,又讓誰來照顧你呢?”
從艾華斯的光來看,星銻王國甚至直接推平這片大陸都是完全合理的。
“……其實我覺得可能已經來不及了。”
“幸好女王陛已經意識到了這一
,”艾華斯嘆了
氣,“如果阿瓦隆再晚上十年
行改革,我覺得可能就來不及了。”
艾華斯心里補充,但他不敢說
來。
“哈哈,你別這么看我。我就是隨說說……”
巴德教授嘆了氣:“我真的很喜
你這個學生……但我不能收你。這是對你的不負責任。”
“你們和個戰術學
的學生,都只用學《近代史》。這門課我只在第三到第六學
、一年級的第一學期教三個月,你們
上就快學完了。等來年第二學期,我得去人文學
的二年級教《世界通史》、《阿瓦隆近代史》、《赫拉斯爾帝國系譜》,以及三年級的《荷魯斯帝國史》,以及選修課的《古荷魯斯語》。
他滔滔不絕的講著,而艾華斯笑著連連,時不時捧個哏。
因為阿瓦隆有市場,還有大量的黃金儲備。而星銻產品明顯溢……只要他們還在貿易中,星銻應該就不會打
來。
因為星銻王國明顯與鳶尾花人的關系更差。
“當然,研究生我這里還是要的。但是你……也不太合適。”
……倒不如說,星銻這么久都沒能吞并鳶尾花王國,純粹是因為的
途斗爭牽扯了
力。
但乎艾華斯預料的事,巴德教授卻是低聲嘟噥著:“落
太多了……”
至于王室——
但如今那也已經被星銻給搶先滅掉了。
巴德教授也意識到自己說錯話了。
之前阿瓦隆與鳶尾花關系轉好,其中很大一分原因是來自星銻的壓力——對雙方都是。盡
阿瓦隆與鳶尾花已經陷
唇亡齒寒的狀態,但阿瓦隆
還是有很多過于樂觀的聲音。最樂觀的觀
是,他們甚至可以與星銻恢復合作、大量
來自星銻的煉金產品。
“……伱說的是。在我看來,阿瓦隆的和平與安穩,正是因為其
的超凡者群
于一種穩定態勢。女王陛
的第四十七號特赦令,接納了其他
途的超凡者,讓我們不至于缺乏某種特定
途的技藝而導致整
落后;而同時始終保持威權
途為主
、再對少量特殊
途予以優待,又可以保證他們無法爭奪權力……
如果巴德教授還是不同意的話……要不回找導師問問,看她能不能幫忙介紹一
別的導師?
艾華斯倒是真有了興趣,追問:“為什么不合適?”
艾華斯愣了一,有些不可置信的看向老教授。
如今星銻已經吞回了黑鷹公國與仙公國,再吃掉鳶尾花就回歸帝國的初始版圖了。
另一種理解——金錢乃萬籌碼,這也是對世界的一種解析、認知的方式。不是從煉金術上,而是從經濟上、從技術上、從民生需求上……”
“因為你可能只知我是一名歷史學家,”巴德教授誠懇的答
,“但其實我是一名考古學家。
他連忙擺了擺手,笑著轉移了話題:“其實我一般不招學士階段的學生。因為我實在不太擅長照顧人……我當教授三十幾年,也就以前在彌爾頓的時候,帶過一些個學生。來玻璃島之后我就沒再招學生了。
其實已經來不及了。
——那豈不是說,我有途徑能提前接到其他國家的史前遺跡了?這么
的嗎?
艾華斯聞言,微微一愣,隨即狂喜。
(本章完)