蘭奇發現惡的
法雖然奇怪,但確實有
東西,因為它們涉及到了一些人類
法文無法實現的術式原理。
他暫時沒有過多的機會與她行交
溝通。
【1.讓獸快速褪去尖利的
發】
【第十題(12分):請寫在
理珍惜材料時可以用到的
法術式,分別能夠實現以
效果:】
休柏莉安現在原因不明,狀態奇的差,像是在
撐。
那么這時,“修改他人發型的法”就變得非常實用了。
既然如此,這回,就看自己的作了!
羽筆的羽
分烏黑,銳利如刀的筆尖泛著金屬光澤,柄上刻著未知的花紋,映
冷冽的深紅。
而一旁由晶制成的墨
瓶,瓶
鑲著秘銀,
充滿了漆黑如夜的墨
靜止不動,仿佛蘊
著沉重的
力被固定住了一般。
蘭奇現在腦海中已經開始想象著召開一個秋季新品的發布會了――
暫且,蘭奇又趁著兩個考官都陷視野死角的瞬間,看了
休柏莉安。
心里也變得求知若渴!
既然試題里存在這種法,那說明學校肯定有哪里也會教這種
法。
心想只能等一起通過這個考場之后,再問問休柏莉安是否還好了。
簡單瀏覽完整個考卷的蘭奇不禁深了一
氣。
顯然,這是一種助人為樂的友好節,也是一種對審
的主客觀統一的崇
追求。
像極了一套復古式的法卷軸制作工
。
他也必須考慮這是否是他今生僅有的機會――偷學到試卷上所寫到的這個古代族
法,帶回現世和塔莉婭一起研究一
實用的新
法!
為一位藝術家,蘭奇覺得自己很有必要掌握這個理論上有可能實現的
法。
有無可能造對人也能用的版本?
他終于確信,這些題不是給人類的,連塔莉婭也不一定會這試卷上的古代
族法術,時代差異太久,各個種族的許多文明都會
現斷層與消失。
蘭奇陷了深思。
真就一個小問都寫不了。
不過蘭奇不會歸不會。
果然是【惡法文】的考試,考生的作答既是書寫,亦是如同制作
法卷軸般的銘刻。
因為前面的都不會。
【3.讓獸
發小幅度
化或
化】
試卷最后寫到的這三個法,他非常想學!
羊紙考卷,如同印著一只猙獰的惡
顱,兩只
睛熾
如焰,像從另一個世界看著他。
他就像發現了新大陸,逐漸緊緊地握住了這張羊試卷,
神中難掩悸動。
這些古代族
法對畜生能用,假設由一個
通惡
法和人類
法的
法工學大師,用最新的現代技術對其改良一番。
在日常生活中,我們經常會看到其他人的發型不太好看,甚至產生想幫他人改一改發型的沖動。
比如這三種生活法在現世的人類
法中
本不存在。
那么的這場考試,務必要快
通過了!
他直接看到最后的壓軸題。
【2.讓獸
的顏
發生改變】