張慶還是不愿意走,站在路邊上,不知
在想什么。
睛空
地望著前方,似乎在尋找什么。我正要換個角度打動他,輔導(dǎo)員帶著幾個同學(xué)來了。
“已經(jīng)到了校門了!你先去,我隨后到!”
從輔導(dǎo)員那里來我又找了剛剛到學(xué)校的班長,
況我沒說,只是說安排幾個人“照顧”一
張慶。他可能早知
一些零散消息了,也沒多問,就把李青和幾個平時和張慶談得來又有力氣的找來了。因為明天就開學(xué)了,所以我們都不得不安排大家輪
值日,
照輔導(dǎo)員的方針,我們是盡量保證他的安全,只要撐到他父母來了就行。我從心里極不愿意這樣,但也沒有什么好辦法,或許大家都在心里暗暗希望他只是略微有
什么想不開,過幾天就會恢復(fù)到原樣了,和以前一樣和我們開玩笑,打撲克,同
同
,所以至于找醫(yī)院的事,我
本就沒想過,也不愿意這樣想。
了那里就意味著他已經(jīng)不是正常人了,事
到了現(xiàn)在,我們都盡量一直避諱著那個詞――
神病。
他努力地想了想,看得,他確實是認真想了,最后說:“我怕她不認識我們學(xué)校……”
我也沒問都這時候了您還隨著哪門后啊,拿
吃
的勁跑
了校門。跑到的時候張慶和李青正在僵持,一個要走,一個
兼施不讓他動。
“你們嗎都問我這個啊,我不認識你們!”顯然他為這個問題生了氣,要我我也急,明顯懷疑我的智商嘛!
“阿姨來了就會找你了,你看這里這么多車,萬一碰到你多不好!”我試圖從安全角度來說服他。
“張慶,你知我是誰嗎?”輔導(dǎo)員一過來就拿著腔說。
“張慶跑去了,李青勸不住他,你快跟著去看看!”我一
去輔導(dǎo)員就和我急匆匆地說。我問:
上卻絕不愿意接受這個事實,他那么好的一個人,怎么會啊!
第二天早上我們照常上課,留李青一人“陪”著張慶。可能是這些天太累了,老師一來我就開始打架,想爬
卻又不敢
力老師可是
名的嚴)正要坐直了閉著
神游太虛,旁邊江波忽然推推昏昏
睡的我:
“哎,找你來了!”
“你們要什么?我不回去!”張慶警覺起來,戒備地看著周圍的所有人。就在我們僵持不
輔導(dǎo)員沖幾個人使了個,后來的幾個人圍了上來。
“沈哲嘛,你來什么?”他看到我,似乎有所收斂。但還是滿臉的不在乎,仿佛無論是誰,現(xiàn)在
現(xiàn)就只能給他添麻煩。
“是啊!”回答還算脆,證明有希望。
“可我要等我媽啊!”他為難地說。不知他怎么知
我們已經(jīng)通知了他家里了。我看了一
李青,他也一臉意外。
我睜就看輔導(dǎo)員正和任課老師打完招呼,然后沖我招手。
“沒事,有我們那,我在這里等他好了,你先回去吧!”李青也在勸。
“張慶,你認識我嗎?”看著他兇狠地睛,我實在不敢想他還是個正常人。
“他們現(xiàn)在在哪?”
“咱們是朋友吧?”我問,想拿我唯一的資本來勸勸他,阿彌陀佛,希望他還能聽懂!
我趕緊順桿往上爬:“那你就聽我一句,先回去好嗎?”除了江波,我還從來沒這么溫柔地對人說話。
“張慶,先回去,我們會帶你媽來看你的!”輔導(dǎo)員看到他的威嚴似乎不大用,也要“招安”了。