時間在緊張且枯燥的學業里liu逝的很快，濱城的冬天結束了。清明過后，氣溫直線上升，到了四月中旬，空氣已經是接近初夏的re度。

        肖貝殼在學校的心理咨詢室也zuo義工了有大半個學期了。心理咨詢室只針對gao三學生開放，但哪怕如此，每天來心理咨詢室的同學們還是絡繹不絕，看得chu大家的jing1神狀態都非常的緊張。

        有時候會想像gao中能不能像小說里一樣，充斥著青chun的re量與花季雨季的jiao艷yu滴，但現實卻非常的打臉，大多數學生都是在“課好難啊，聽不懂，作業好多啊，好累啊”的狀態xia度過gao中三年。

        肖貝殼倒沒有類似的ganchu2，由于家庭背景原因，她父母早就籌劃過上大學前讓她在國nei跟著肖龕生活，上大學后讓她去mei國獨自上學。雖然她母親也在mei國，但是軍隊里的不確定xing經常讓她母親不停的搬家，故此肖貝殼在gao中結束后，就要開啟獨自一個人在mei國生活的日zi。

        gao考倒計時58天的時候，氣溫達到了一個小gaochao。那天30度，但由于空氣濕re，給人的gan覺足有接近35度。肖貝殼換了涼鞋，卻發現涼鞋的底bu有些開膠了。她嘆了kou氣，由于骨架纖細，她的鞋碼是34碼。在濱城實ti店很難買到合適的鞋，哪怕是網購，大多數時間也要定制。她不由得有些擔心以后去了mei國，該怎么買鞋。以她之前去mei國逛商場的經驗，好像她能穿jin去的鞋都是童鞋，衣服穿0碼都嫌大。

        她只能拖著開了膠的涼鞋，以一種尷尬的姿勢走在學校里。幸好shen邊的人來去匆匆，沒有多少同學額外留意到她。

        她抵達了心理咨詢室，卻發現已經有一位同學在心理咨詢室門kou等著了。她走上前去定睛一看，卻發現是金梣。

        肖貝殼莫名升起了一guqing緒，雖然她不想承認，但潛意識里還是當金梣是她的“qing敵”。她想到那天金梣在學校的文化藝術節上打扮的那么漂亮，像個娃娃一樣。而她素面朝天的在發宣傳手冊。今天她雖然沒有打扮，但她姣好的五官和gao挑的shen段還是讓她gan覺到對方的形象碾壓了她…并且，她的涼鞋沒有開膠，不需要像她一樣一瘸一拐的蹭著腳行走。

        肖貝殼尷尬的摸了摸鼻zi，對比對方，她的形象還真是不ti面啊。

        金梣見到她這樣，倒是louchu一副很關心她的樣zi：“同學，你的腳怎么了？需要我扶你一xia嗎？”

        得，她就知dao別人得認為她扭腳了。

        肖貝殼不好意思說自己的涼鞋開膠了，整個底都快掉了。只能尷尬的笑了笑：“不用，謝謝關心。”

        金梣笑著dian了xiatou，沒再多說什么。兩個人就這樣等在心理咨詢室的大門kou，等著心理老師結束對上一名同學的心理輔導。

        金梣是來找心理老師zuo心理咨詢的，而肖貝殼是來幫心理老師整理資料的。她一周來心理教室整理兩三次，這一次距上一次已經足有三天的時間，而照gao三學zi們的咨詢速度和頻率，她能想到心理老師那里的文件已經快堆滿了。

        金梣抱著書，靠在墻邊背著政治。肖貝殼蹲坐在地上，拿著英文小說閱讀打發時間。

        金梣無意間一掃肖貝殼正在讀的書，頓時她來了興趣：“同學，你在讀什么？”

        肖貝殼對她突然的搭訕有些吃驚，但隨即翻到書的封面給她看：“ma克吐溫的《Story      of      the      Bad      Little      Boy》?！?/p>

        金梣目光閃了閃：“我聽說過ma克吐溫，但是沒有聽說過他寫的這本書，你能跟我講一xia這本書里寫的是什么故事嗎？”

        肖貝殼挑了挑眉，金梣這娃娃一樣的女孩怎么還有dian林莉莉那個文藝女的屬xing啊，也對英文小說gan興趣？不過她gan覺這本書略有些負能量和諷刺意義，她也不知dao是不是該講給當前準備jinru心理咨詢室的金梣聽。

        她思考了一xia，最終還是決定告訴對方這個故事講的是什么，隨即開koudao：“《壞小zi的故事》講的是一位名叫詹姆斯的小男孩，他zuo了很多壞事，比如不尊重長輩、欺負動wu、偷東西、誣陷同學等，但他從未受到過懲罰，反而總是有好運降臨。在他長大后，通過各種欺騙和liu