容背得再熟，但是用不來，也是完全沒用的。就是

        因為考慮到這，所以必須考試實踐科目。」

        理是這個理沒錯啦，只不過，小林老師好像也沒有看帶人模型什么的

        東西，難……就當我這么想著，只見小林老師解開白大褂，了里面的衣服。

        不得不說，在脫寬松款式的大褂后，小林老師的窈窕好材一覽無遺。

        雖然還穿著女式西服，但是貼的服裝已經將女人那凹凸有型的豐滿姿勾

        勒來。

        該的，屁那里也是圓圓的，但是腹和腰肢上卻是鍛煉良好

        看上去沒有一絲贅肉，一雙全黑的絲襪恰到好地將曲線優的雙的線條給塑

        形起來，再加上大概２７－２歲左右的樣，恰好在那少女以上、熟婦以，

        在逐漸褪掉了少女的青澀，但是還沒有完全熟透的極富魅力的年齡段。

        然后小林老師讓幾個前排的同學把桌上的書本拿開，把桌拉成一排后，

        平躺在上面。

        「由于臨時去拿人模型肯定是來不及了，而且通過人模型也很難細致的

        指導。大家請照學號順序，就以我為溺并且心肺功能暫時停止的急救目標

        行簡易的人工呼和心肺復蘇的作。」

        就像是想到了什么一樣，小林老師補充：「對了，因為課間時間有限，每

        個人請加緊作，每人限定時間為一分鐘。我將即時指導和評分，開始吧。」

        被指定的位學號的同學是個男孩，平素里就很老實的他左顧右盼，再戰

        戰兢兢的走上前，然后猶猶豫豫的不知手和嘴該往哪里放。

        磨磨蹭蹭的就這樣過了幾分鐘。

        這個反應立即讓小林老師非常不滿，她蹙眉呵斥：「你也是個小伙呢，

        怎么還這么畏畏縮縮的。假如我真的是一個遇難者的話，寶貴的黃金三分鐘就會

        這樣被你錯過了。而且你不僅是浪費了你的時間，還耽誤到后面同學的時間，所

        以這堂課的平時分數，你是零分，次我再來的時候，你還有一次補考的機會，

        退吧。一位同學請上來！」

        「好的。」

        一位也是一個男生，而且是頗為大威勐的隼人同學，他的表也和

        位那樣有猶豫，還有些擔心的朝著他的女朋友小清由同學那里看了一。

        不過在看到小林老師又一次蹙起眉，一臉的不悅之后，終究是守序的好

        學生，隼人君恐怕也不想自己的平常分被莫名其妙的扣除，于是還是鼓起勇氣，

        走上前，像是要行什么儀式般，他先是抖了抖手。

        不愧是好學生的典范，當隼人君真的走到了前臺后，背對黑板朝向大家，哪

        怕是一面對這么多人，在到那種彷佛要迎接考試的狀況后，他整個人都

        平靜來，用毫不慌亂、一絲不茍的沉穩語調開始說：「首先，我應該對……

        對已經溺并且被救上岸的小林老師排除肚里的積和鼻里的泥沙、穢，

        以免影響后續的施救。」

        這種平穩富有磁的聲音，光是聽上去就彷佛憑空給容增加了幾絲說服力。

        小林老師的了幾分滿意的神，臉微微地抬起來朝向我們：「是的，這

        就是拯救溺者的步，不過為了節省時間，后面上來的同學只需要復述

        這次開始控的動作要領，不用再另外行動作了。好了，請這位同學行接

        來的作吧。」