“……”

范老師接到了梁言的申請(qǐng)表，驚訝地睛都睜大了：“這是你的申請(qǐng)表？”

梁言平淡的說(shuō)。

“你……！”范老師嚴(yán)肅了起來(lái)：“你是有什么特殊的原因？”

他以為這是梁言代替別人提交的。然而仔細(xì)看了看名字，確實(shí)是梁言無(wú)疑。

雖然這么說(shuō)有些失禮和自嘲，但范老師還是要平心而論：軍營(yíng)的

，才說(shuō)：“其實(shí)我一人在上海，真的很沒(méi)趣。學(xué)校里也沒(méi)有什么真的放不的。這個(gè)學(xué)期系里面也沒(méi)有開(kāi)我的課，實(shí)際上已經(jīng)算是半退休了，呵…”

“我想要學(xué)術(shù)。”

范老師最近非常郁悶。因?yàn)樗顑?yōu)秀的一名學(xué)生毅然的選擇了退伍。

“起碼，要在今年以后再決定。”

“但您不需要這樣。我難還需要您的保護(hù)？我想的事您不了，您想的事同樣也不需要考慮我的受。”

他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)，他的是細(xì)長(zhǎng)，永世的忠貞。而能站在他旁的，只有那一個(gè)人。

“學(xué)術(shù)。”梁言又重復(fù)一遍。

“您沒(méi)必要說(shuō)假話。我知您所有事的發(fā)都是我。”說(shuō)的這句話，梁言慨頗多。要是放在半年前，這句話的分有多少梁言自己都不能確定。

“是的。”梁言平靜的說(shuō)。

梁言皺眉說(shuō)：“沒(méi)開(kāi)課？”

“我不能想象您不教書的樣。提前決定之前也要考慮一實(shí)際況吧？”

這名學(xué)生的質(zhì)優(yōu)秀，文化課程更是沒(méi)得挑剔。那是一個(gè)十分優(yōu)秀的A，家庭條件也不錯(cuò)，上級(jí)曾有人要求要留意這名學(xué)生日后當(dāng)軍官的意向。

“……”

“什么？”范老師以為自己聽(tīng)錯(cuò)了：“什么？”

梁言盯著父親疑惑的臉，慢慢地說(shuō)：“說(shuō)不定……我要回上海陪伴您。”

“……”

“我沒(méi)有和您說(shuō)過(guò)，我的父親是梁安教授。如果今年順利退伍，我就會(huì)回上海和他一起項(xiàng)目。”

但現(xiàn)在，梁言認(rèn)為他可以毫不猶豫地說(shuō)來(lái)。

范老師愣了許久。他現(xiàn)在實(shí)在是不知說(shuō)什么好。梁言怎么會(huì)是文科生？退伍之后還要去研究所工作？這和他的份也太不符合了。由于一直和梁言在軍營(yíng)相，他幾乎無(wú)法想象梁言脫軍裝，穿著白襯衫，帶著睛，坐在板凳上看書的模樣。

“學(xué)術(shù)？學(xué)術(shù)是什么？你以前是醫(yī)科生？”范老師表嚴(yán)肅：“你想當(dāng)軍醫(yī)？那也不行。我和你說(shuō)……”

日后父親問(wèn)梁言為什么會(huì)突然改變了自己最初的決定，甚至連之后的人生軌跡都截然不同。梁言并沒(méi)有詳細(xì)的說(shuō)。如果梁安問(wèn)得緊了，他就會(huì)不耐煩的堵住他的嘴，卻也并不解釋。

梁言也沒(méi)有打斷父親說(shuō)話。他靜靜地聽(tīng)了一會(huì)兒，用手撐住頜，想了很久，才輕聲說(shuō)：“爸。”

他知學(xué)校里肯定會(huì)一些理，但是沒(méi)想到已經(jīng)嚴(yán)重到這個(gè)地步了。

“嗯。最近也有北京的一些研究所在給我發(fā)郵件，我想不如趁著這個(gè)機(jī)會(huì)專心項(xiàng)目好了。畢竟我也不是很、很……”這句話他說(shuō)了很久，最終還是說(shuō)完了：“畢竟我也不是很想在講臺(tái)上教書。太累了……”

“不，我想的是文科研究。”梁言打斷了他的話，“專攻方向大概是古代文學(xué)。”

“哎。”梁安柔聲回應(yīng)。