“哦。”莊稼連忙改正。

“哦。”莊稼加倍小心。

曲越拉過他的手看了看：“手掌大的，手指也不短。放上去我看看。”說著就把莊稼的手指在了琴鍵上。

他想拿來，可還沒來得及動，就聽曲越像是知他在想什么似的說：“別動！”他就不敢動了。

曲越還真把莊稼當(dāng)個人了，他那是對琴嗎？他那是對彈琴的那個人呢！

咋會沒有呢？一定是你還沒找到啊！

“錯了。”曲越提醒他。

。

可此刻莊稼只覺得這小心翼翼的真是痛苦，想說算了吧，奈何曲越每次幫他調(diào)整姿勢湊近他，他一聞到那甜甜苦苦的味就什么也想不起來了，然后曲越要他怎么他就怎么。

“在這里……用指腹……”曲越把他僵的手指一個個在對應(yīng)的琴鍵上，首次耐著教人彈琴，教得卻是個連五線譜都看不來的傻小。

“音樂是要用靈魂去演奏去傾聽的，世界上再沒有別的能夠像音樂那樣純粹。”曲越的睛在昏暗的光線異常明亮，用著肯定萬分的語氣訴說著，好像他已經(jīng)驗證過似的。

莊稼磕磕絆絆地依次著“哆來咪”，心里卻并不怎么認同曲越的觀。

如果莊稼表現(xiàn)不想學(xué)的望，他甚至?xí)?img src="http://bdyhq.com/wzbodyimg/wCxvDQ.png">里著晦暗不清的閃光不動聲地瞅著莊稼，直到那傻小自己禁不住誘惑繳械投降――那樣無聲的注視，讓人覺得拒絕他就是自己的不知好歹，任何人都不會想要看到他失望的，

“啊？”

于是他連忙表態(tài)：“不不不，我手的很，怕給壞了。”

從那以后，每天晚上的睡前一小時就成了曲越的“鋼琴教學(xué)”時段了！

一定有的，一定有的……

“喜，我就彈給你聽。”第一個琴鍵，隨后的音樂便款款而來。

“啊？”莊稼完全沒那心思，他連音樂課都沒上過幾次，哪敢奢望學(xué)什么鋼琴啊！這些音樂啊藝術(shù)啊都是溫飽不愁的人學(xué)的，沒事陶冶陶冶什么。他這種人就算了，學(xué)了也用不上，更加沒啥好撇。

曲越的手指修長好，在琴鍵長躍動的樣簡直是種視覺的享受，莊稼一兒也沒關(guān)注他彈奏的曲有多動聽，全的注意力都集中在了他那一雙手上，恨不得湊過去摸摸他那一雙白玉似的手到底是的還是冷的啊。

“又錯了。”

“這個……”莊稼怎么看都覺得不像樣，那雪白的琴鍵和他糙的手指簡直形成鮮明的對比。

為了排解煩惱或者為了排解無聊，曲越對此事似乎格外衷。教莊稼彈琴某種意義上并非他的善心，只是因為他“想”這么。而一般曲越想的事，他都能到。

世事真是無常。

“彈不好，今晚別睡了。”

這就是不沾陽的十手指哦，真是漂亮！

或許是他的目光實在太過灼，到了連曲越也忽視不了的程度，所以曲越在彈奏完卡農(nóng)的最后一個小結(jié)后只好停來問他。

如此這般，倆人竟就這樣在半夜三更一個教起了琴，一個學(xué)起了琴。

竟然還真乖乖學(xué)起了這在他看來雅又沒用的玩樣兒！

要是董卿看到這幕，定會目瞪呆大叫著這小狗屎運了！有多少人倒貼著想曲越手把手教都求不來，這傻小不費灰之力就得到了，還是人曲越主動要求的，這不是踩狗屎了是什么？

“你想學(xué)？”