王一本無(wú)意手政治，她就這么一直保持著散散漫漫的講學(xué)生活。但日積月累來(lái)，桃李竟廣布天。

王一步態(tài)看似很瀟灑從容，其實(shí)速度卻極快，眨之間便到了書(shū)院。

無(wú)論現(xiàn)在忽必烈對(duì)她們多么好，她們也永遠(yuǎn)清楚的記得，忽必烈對(duì)王一是有忌憚之的。所以她們絕不可張揚(yáng)，絕不可與朝廷政治沾邊，最好的應(yīng)對(duì)方式就是像現(xiàn)在這樣，低調(diào)的、閑云野鶴一般的，認(rèn)真教教學(xué)生，整日就討論討論學(xué)問(wèn)，如此才是最安全的法。當(dāng)然，這也是她們樂(lè)意過(guò)的生活方式。

有是“有心栽花花不活，無(wú)心柳柳成蔭”。

上午的陽(yáng)光正好，正適合清談講學(xué)。

第152章后記之二

學(xué)生們每人的書(shū)案上都擺著一本手抄的書(shū)籍，里面記錄著這些年來(lái)王一講授的容。王一講學(xué)是采用分專題授課的方法，她會(huì)據(jù)學(xué)生請(qǐng)教的問(wèn)題，設(shè)立一個(gè)專題，對(duì)這一專題加以闡述，一個(gè)專題大約可以講好幾個(gè)月，講過(guò)一個(gè)專題后，再開(kāi)一個(gè)專題。

紅日初升，書(shū)院里早就翹首以盼的學(xué)們終于見(jiàn)到了遠(yuǎn)草地上承輕功而來(lái)的王一，便紛紛回到書(shū)案上坐好。

這依然是忽必烈政治表演一分，王一本人倒不以為意，忽必烈把她推到這么一個(gè)度，為的就是向吐蕃、向萬(wàn)民展示他一個(gè)蒙族帝王的襟罷了。

因此對(duì)于這些萍相逢的成人學(xué)生們，她不會(huì)教武功的。

這時(shí)，正逢忽必烈意征服吐蕃，見(jiàn)王一在民間影響愈廣，便順了民意，親一諭，將通往桃源必經(jīng)的那一大奇?zhèn)サ纳介T命名為：一門。

許多年以后，在元朝第二任皇帝的努力，朝廷恢復(fù)開(kāi)科取士，再過(guò)幾十年，人們驚奇的發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的元朝朝廷之中，竟有大半官員都曾經(jīng)在王一的書(shū)院里學(xué)習(xí)過(guò)。

于是，元朝一代，有歌謠傳世：“滿朝棟梁材，皆一門。”

可是他們誰(shuí)都沒(méi)有向王一求教過(guò)武功，因?yàn)樗麄冎?img src="http://bdyhq.com/wzbodyimg/eUCPBE.png">，在王一這里，有一條不成文的規(guī)范，那就是：一先生從來(lái)不會(huì)教人武功。

而至，絡(luò)繹不絕，王一的學(xué)問(wèn)竟逐漸自成一門顯學(xué)。當(dāng)其時(shí)，學(xué)們都以能自稱一句“曾受教一先生門”為榮。

學(xué)生們頗有些艷羨的望向已在講桌旁坐定的王一，若不是見(jiàn)到了活生生的真人，他們?cè)趺匆蚕胂蟛?img src="http://bdyhq.com/wzbodyimg/sidjJ9.png">，世上竟真的有像王一這般文武雙全的人存在。

不過(guò)這都是后話，在此先不表。

一更，再有一更就完結(jié)了。

朝廷索又召集幾百能工巧匠前往桃源，花半年之功，在那山門端鑿刻上“一門”三個(gè)大字，用以作為天學(xué)者表率。

王一和黃蓉都很清楚這一，所以無(wú)論忽必烈什么，她們都不會(huì)輕舉妄動(dòng)，依舊本本分分的住在桃源里，對(duì)朝廷大事絕不多嘴。

作者有話要說(shuō)：

王一

這也很好理解，因?yàn)槲涔@種東西是把雙刃劍，如若教給心術(shù)不正之人，便會(huì)禍及他人，因此武林之中的大宗師絕不會(huì)輕易教人功夫，就算是自己的親徒弟，也會(huì)對(duì)徒弟的心品格詳加考量上好幾年之后，才會(huì)開(kāi)始教授武功。

且說(shuō)忽忽五年過(guò)去，時(shí)維至元五年，初時(shí)節(jié)，山谷上時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，一切都顯得祥和安逸。