佩的語文成績一直平平,今天又是一直心神不定,也難怪她不
來。
喂,同學,寫不就寫不
唄,怎么急成這樣了,這些女孩
就是怕當眾
丑,死要面
。我心里有些幸災樂禍的想。
謝佩朝我們這邊瞄了一,見我和柳笑眉都快
完了,心里更急,手中的粉筆都快被她
碎了,看得我暗自心驚。什么時候少林寺的大力金剛指被她給練成了?沒聽說少林寺開辦女校了呀?難
是西域少林苦
陀一脈?呵呵。
我見她實在可憐,心念一動,在我面前的黑板上以非常小的字把謝佩不會的那五個詞的答案寫了
來,那些字小到只有我和謝佩才能看清,
面的同學只能看到模糊的一團粉筆痕跡,而柳笑眉和趴在講臺上的袁大
人則因為角度的關系無法看到我的伎倆。
我對謝佩打了幾個,謝佩先是以為我嘲笑她,對我還以憤怒的
神,直到看到了我在黑板上寫的東西后才明顯的一愣,然后緊張的抄了起來。
我這次幫助謝佩其實是冒了很大的風險的,一旦被抓到后果不堪設想。這樣的舉動并不符合我一貫的風格,因為風險極大而利極小,這一
小恩小惠不可能改變謝佩對我的
氓行為的看法。但是我還是
了,自己也有些莫明其妙。
我看了看墻上的鐘,還有兩分鐘時間。柳笑眉還在那里一筆一筆的寫著,我鄙夷的想:“寫得再好也不加分,費那勁
嘛?”
左右無事,我大著膽向趴在講臺上的袁大
人看去。講臺是正對著
面的同學們的,所以我這個位置只能看到袁老師的背面,只見她的一只手墊著腦袋,另一只手則捂在小腹之上。
“莫非老黃給她注
的
還未完全排
?”我心想,旋即又推翻了這個想法,袁老師朝教室走來的時候小腹已
經和平時一樣平坦,要不然這裙這么細的腰又怎么穿得上?
“一定是別的原因。”我其實好想給袁大人當一次
氓神醫,給她診斷一
,順便摸摸
什么的,可惜現在是課堂,眾目睽睽之
我實在是沒有機會。再說就算是在無人之
,我要是對她
行非禮診斷,就憑我這小
格,也不是她的對手呀。
我一邊想一邊抓住這個機會好好地觀察袁老師的曲線,不知不覺就聯想到早晨我看到她在廁所里的
好
形,說起來還是她救了我一命呢。
我到
的小弟弟又有些蠢蠢
動,連忙把視線從她的
移開,投向講臺里面的幾個格
里,那里放著幾盒粉筆,還有上課老師的一些私人
品。一堆團在一起的衛生紙引起了我的注意。這團衛生紙的邊上隱隱透著一絲紅
,好象新鮮的血
一樣的顏
。
那是什么!我幾乎無法掩飾自己吃驚的表。袁老師在
血!天,一定是那個老黃
的,靠,早知
我就不扔花盆,直接扔磚
了。袁老師可真是敬業,都這樣了還上課,這不是和自己過不去么?
那么這血是從哪里的呢?我的好奇心幾乎要讓我沖上去扒開她的衣服檢查了。
這時旁邊的柳笑眉,輕輕的咳了一聲,
:“孟軍,你在看什么呢?”
我嚇了一,忙
:“沒看什么”
“你都會么?”她輕蔑地小聲問我,同時轉過
來看我的答案,我這才想起來我的最后一題還未寫上,而且給謝佩寫的答案也沒有
掉。